我国儿童青少年近视防控的历史方位是什么、时代前景是什么,这是我们贯彻落实习近平总书记关于我国学生近视问题重要指示精神、实施《综合防控儿童青少年近视实施方案》3年来一直在认真思考的重要问题。
目前,仍有不少教室光环境较差,问题十分严重,主要表现为教室照明设计缺乏技术依据,照明设计不合理。
"教室照明设计,主要从以下几个方面进行:
1、根据教室的规格,选择适合教室的教室灯的规格和数量。
2、根据教室照明环境,进行照明模拟和现场调试,调整教室照明均匀性,提高舒适性。
3、注意黑板灯的安装及其防眩光的调试和设计,使其不产生外露光源,师生不能直接接触光源。它的调试和结果更多地取决于灯本身的特性,而不是经验。
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