近视防控需要以实实在在的成效取信于民。要坚持结果导向,取得可视化的成效,让近视的孩子明显减少,呵护好孩子的眼睛,给他们一个光明的未来。
校园光环境差是学生视力下降的直接原因。青少年学生,特别是视力发育中的中小学生,如果长期在不符合要求的光环境下学习,忍受恶劣的光环境,会受到影响。
"教室照明设计,主要从以下几个方面进行:
1、根据教室的规格,选择适合教室的教室灯的规格和数量。
2、根据教室照明环境,进行照明模拟和现场调试,调整教室照明均匀性,提高舒适性。
3、注意黑板灯的安装及其防眩光的调试和设计,使其不产生外露光源,师生不能直接接触光源。它的调试和结果更多地取决于灯本身的特性,而不是经验。
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