近视防控需要以实实在在的成效取信于民。要坚持结果导向,取得可视化的成效,让近视的孩子明显减少,呵护好孩子的眼睛,给他们一个光明的未来。
在自然科学基金项目“基于光生物效应的课堂健康照明研究”中,实验表明,教室照明将直接影响学生的学习效率和视力健康。
"一、满足学生读、写、画等基本要求,保证视觉对象的水平和垂直照度要求,满足桌面平均照度值不小于300lx,照度均匀度不小于0.7。
二、满足显色指数大于80,眩光控制良好(眩光值UGR<19),减少光幕反射,保护视力,提高视觉功能和能见度水平。
三、引导学生集中在教学或范本区,确保色温在4500k-5500k之间,营造舒适的采光环境。
四、满足学生面对面交流的要求,亮度分布合理,平均照度值300lx,照度均匀度不小于0.7。
五、照明控制应适应不同的演示和教学情况,并考虑自然光的影响。
六、教室照明也应可靠,便于维护和维修,并与环境相协调。
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