据有关部门调查，部分学校对教学照明系统进行了综合测试和评估。发现传统教室安装的灯具存在效率低、灯具老化、数量不足、维护不及时等问题。
在自然科学基金项目“基于光生物效应的课堂健康照明研究”中，实验表明，教室照明将直接影响学生的学习效率和视力健康。
"一、满足学生读、写、画等基本要求，保证视觉对象的水平和垂直照度要求，满足桌面平均照度值不小于300lx，照度均匀度不小于0.7。
二、满足显色指数大于80，眩光控制良好（眩光值UGR<19），减少光幕反射，保护视力，提高视觉功能和能见度水平。
三、引导学生集中在教学或示范区，确保色温在4500k-5500k之间，营造舒适的采光环境。
四、满足学生面对面交流的要求，亮度分布合理，平均照度值300lx，照度均匀度不小于0.7。
五、照明控制应适应不同的演示和教学情况，并考虑自然光的影响。
六、教室照明也应安全可靠，便于维护和维修，并与环境相协调。
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